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第二单元 生产、劳动与经营_第五课 企业与劳动者_新时代的劳动者

ID1095724
广西-南宁市-横县
2018/1/6 20:50:00
1649字
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  1教学目标

内容目标:以课程标准为依据,认识劳动光荣,形成正确的劳动就业观,正确维护自己的合法权益。

知识目标:了解劳动的含义,劳动和就业的意义,劳动者的合法权益,认清就业形势及解决措施

能力目标:运用所学知识合作探究如何解决就业和维权问题,培养学生探究合作精神及思维能力。

情感态度价值观目标:劳动光荣,尊重劳动,树立正确的择业就业观和维权意识

2新设计

坚持三贴近原则,在教学通过《八戒历程》系列,让学生了解就业形势劳动者权益状况,从而树立正确劳动就业观,学会维权,让学生“在活动中感悟,在感悟中收获”达到增强思想道德教育内化的目标。

引导学生自主学习。在教学中主要通过创设情景采用EEPO、情景体验、自主探究和合作探究让学生在情境中生成问题、探究问题,提高学生观察问题解决问题的能力,培养学生探究、合作精神。并通过合作学习,培养提高学生思维能力,扩展和分享来自学生的丰富经验,力求达到知、情、行最佳统一的效果



3学情分析

高中学生毕业后有些学生即将走上社会,让学生通过学习了解当前的就业形势及劳动者权益的问题,从而认识到学习的重要性,树立正确择业观、就业观,具有一定维权意识和能力,更好适应社会需要

4重点难点

如何解决就业和维权;树立正确的择业就业观

5教学过程5.1 新课导入:观看视频:《劳动光荣》,了解劳动美,劳动光荣,作为21世纪新时代的劳动者应该用自己的双手创造美好的未来。今天我们来学习《新时代的劳动者》 展示教学目标,引导......(本教案约1649字,当前试看只显示了4分之1内容)
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资料简介

教材: 高中思想政治_人教2003课标版_必修1 经济生活
授课老师:刘老师
资料级别:优质课

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