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第一单元 生活与消费_第一课 神奇的货币_揭开货币的神秘面纱_第一课时

ID1113351
宁夏-吴忠市-青铜峡市
2018/1/6 20:50:00
2242字
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  1教学目标

(一)知识目标

1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。

2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、

纸币与货币的关系、纸币发行规律。

3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。

(二)能力目标

1、从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。

2、用纸币知识认识假币的违法性,提高辨别假币的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

2确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观,正确地认识金

钱、使用金钱。

2学情分析

本章从学生最熟悉的商品、货币入手,让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力;

在教学过程中,要引导学生注意学习和领会政治学研究问题的思想和方法,这对今后的学习是十分重要和有益的。

3重点难点

教学重点

理解货币的本质及其基本职能、纸币。

教学难点

纸币。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】引入新课?

教师活动:

指导学生回顾、

讨论,

日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱,

提出问题:

金钱就是经济学中的货币,本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币,从而揭开货币的神秘面纱。

学生活动:通过教师引导,回忆生活活动,感知生活离不开金钱,从而引发探究欲望和兴趣。


活动2【讲授】新课讲授

一、揭开货币的神秘面纱

1、货币的本质

教师活动:指导学生仔细阅读第一段,同时提出问题:要了解货币,首先要了解商品。

1)、商品及其价值

商品使用来交换的劳动产品。

3 教师活动:引导学生讨论,是不是一切物品都是商品?什么样的东西才能成为商品?

学生活动:思考课本上第

2页的两个问题,讨论后......(本教案约2242字,当前试看只显示了4分之1内容)

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资料简介

教材: 高中思想政治_人教2003课标版_必修1 经济生活
授课老师:叶老师
资料级别:市级优课

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