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Unit 4 Halloween_第一课时

ID2093946
江苏省-宿迁市-宿城区
2018/1/6 20:50:00
2729字
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  1教学目标

一、教学目标:

1、能听懂、会说、会读和会拼写单词family, thing, need, horse.

2、能听懂、会说和会读单词Halloween, tomorrow, mask, vase, pumpkin, lantern.

3、能听懂、会说和会读日常交际用语:What do you need? What else do you need?

                                  Here’s your change.

4、让学生通过收集资料和本课活动,了解万圣节的一些习俗。

2学情分析

学生对万圣节这一节日也有所了解,在四年级的时候已经学过本节课的重点句型Do you like…?Yes, I do./No, I don’t. I like… What do you like? I like…可以在学生已有知识的基础上引出新内容。本节课所出现的新授单词中大部分与万圣节有关,教师可以通过设置情境,将这些相关单词串联起来。

3重点难点

1、单词、句型及日常交际用语。

2、能正确理解课文并朗读。

3、让学生了解万圣节,感受不同国家间的文化差异。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】StepⅠ. Warming up

Greetings.
Lead-in.

 Boys and girls.Do you like games? Let’s play a guessing game. Now I’m a witch.It’s a dark night. What can you see in the picture? ( stars, bright moon, witches, gost,mask, pumpkin lanterns...) So What’s the picture about? (Halloween).

【设计思路和意图:在导入阶段,运用交互式电子白板的聚光灯的功能有效地创设万圣节的情景,让学生随着亮光圆圈的不断变化,引入万圣节这一话题。】

活动2【讲授】StepⅡ. Presentation and practice:

1. Let’s learn something about......(本教案约2729字,当前试看只显示了4分之1内容)

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资料简介

教材: 小学英语_牛津苏教2001课标版_五年级上册
授课老师:吴老师
资料级别:优质课

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