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二 平行四边形的初步认识_● 有趣的七巧板_第一课时

ID429972
江苏省-南通市-海安县
2018/1/6 20:50:00
1225字
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  1教学目标

1、创设情境,通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。
2、在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。

3、在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创新意识。

2学情分析

    “有趣的七巧板”是一节实践活动课。“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。本节课是在学生初步认识了四边形、五边形、六边形等平面图形的基础上开展的活动。教材安排这次实践活动,可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,发展空间观念。

3重点难点

教学重点:感悟平面图形特点,发展空间观念。
教学难点:创造性地拼图。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】创设情境,温故知新 

(一)1、创设情境

谈话:(出示跑男图片)小朋友们认识他们吗?今天,我们就和他们一起去奔跑。本期任务是去寻找密码箱的3位数密码。每通过一轮游戏就会得到一个线索哦!

2、复习已认识的图形本教案约1225字,当前试看只显示了4分之1内容)

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资料简介

教材: 小学数学_苏教2011课标版_二年级上册(2013年6月第1版)
授课老师:王老师
资料级别:市级优课

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