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第二单元 Scratch趣味编程_第7课 角色对话_第一课时

ID660350
浙江省-嘉兴市-海宁市
2018/1/6 20:50:00
877字
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  1教学目标

1、认识“说话”“等待”等指令。

2、通过插入小老鼠角色的任务,掌握添加新角色、调整角色大小以及方向的操作方法。

3、通过编写猫鼠对话的程序,感受顺序结构程序编写的方法,体验scratch创作作品的一般过程。


2学情分析

六年级学生想像力丰富,有较强的创作欲望,对游戏与互动媒体的兴趣也较为浓厚,经过第一课时的Scratch学习,学生已基本认识了软件的界面,会对单个角色进行简单动作的编程。对Scratch充满着好奇和兴趣。

3重点难点

教学重点:设置对话脚本。

教学难点:让两个角色对话同步。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1......(本教案约877字,当前试看只显示了4分之1内容)
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资料简介

教材: 小学信息技术_浙摄影社课标版_六年级下册
授课老师:杨老师
资料级别:优质课

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