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第2章 一元二次方程_阅读材料 一元二次方程的发展小记

ID794566
浙江省-杭州市-下沙开发
2018/1/6 20:50:00
1673字
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  1教学目标

1、巩固一元二次方程的概念、解的意义、一元二次方程的解法、一元二次方程根的判别式等基础知识和基本技能。能熟练应用相关知识解决数学问题。

2、通过对含参数的一元二次方程的探究,渗透分类讨论、转化化归等数学思想方法,学会合理的建立数学模型解决问题。

3、通过自主探究、同伴互助、交流反思体验自主解决问题的乐趣,积累用数学知识解决实际问题的经验,提高学生观察问题、分析问题的能力。

2教法学法

教法:以问诱思    引导探究    媒体辅助

学法:尝试体验    探索发现    合作交流

3重点难点

重点:一元二次方程的概念、解法、根的判别式。

难点:含参一元二次方程中隐藏条件的挖掘、分类讨论思想的应用。

4教学过程4.1 含参一元二次方程探索4.1.1教学活动活动1【导入】(一)问题引入

问题一:对于方程:               ,我们主要研究哪些内容?

1、它是什么方程?(一元二次方程的定义)

2、它有解吗?(判别式)

3、怎样求解?(方程的解法:因式分解法、直接开平方法、配方法、公式法)

4、它的解有什么特征?(两根之和、两根之积、根的符号……)

<......(本教案约1673字,当前试看只显示了4分之1内容)
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资料简介

教材: 初中数学_浙教2011课标版_八年级下册
授课老师:何老师
资料级别:优质课

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