小学信息技术/苏科版(2014)/五年级全一册/第20课 机器人循光/ 资料详情

第20课 机器人循光

329031
江苏省_常州市_钟楼区
2019/8/25
时长:
  • 教学视频 10学币
  • PPT(不含素材) 5学币
  • 教学设计 5学币
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包含:视频/PPT/教案

执教: 沈老师

级别:市级优课

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  1教学目标

1、知识与技能

(1)了解红外线传感器的工作原理。

(2)掌握条件循环模块的设置方法。

(3)理解单分支结构语句的含义。

(4)学会在机器人平台中编写机器人循光运动的程序。

2、过程与方法

(1)依据流程图进行程序设计,通过设计任务让学生在探索中得到思维的培养。

(2)充分发挥学生的自主学习能力,在小组合作中让学生自主探究,动手实践,并以学生已有知识为前提进行点拨与启发。

3、情感态度与价值观

通过控件的探索与使用,培养学生举一反三的学习能力,使他们能够运用已有知识进行尝试与实验,培养学生的创新意识。

4、行为与创新

逐步锻炼学生根据实际问题设计流程图的能力,培养学生的程序设计思维。

2学情分析
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