小学信息技术/苏科版(2014)/四年级全一册/第19课 角色和背景/ 资料详情

第19课 角色和背景

329097
江苏省_无锡市_锡山区
2019/8/25
时长:
  • 教学视频 10学币
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包含:视频/PPT/教案

执教: 蔡老师

级别:市级优课

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教案预览
  1教学目标

1.知识与技能

(1)认识Scratch中的角色、背景概念

(2)学会在Scratch中添加角色

(3)学会更换背景

2.过程与方法

(1)学生能通过自主探究、小组交流等方式学习新知识

(2)能够为角色选择合适的背景

3.情感态度与价值观

(1)学生对Scratch软件有比较强烈的学习兴趣和愿望

(2)初步培养学生遇到困难时,主动寻找解决途径的能力

(3)利用龙文化主题进行优秀传统文化学习

4.行为与创新

利用网络等工具,在培养学生解决学习问题能力的同时,培养他们的创造力

2学情分析

本课的教学对象为四年级学生,初步接触scratch非常感兴趣。部分学生基础较好,教师应当注重调动学生学习积极性,从易到难,使学生感觉学习编程并不是一件难事,还很有趣,要充分发挥学生的主观能动性,调动每一个学生的学习积极性和创造能力。

3重点难点

重点:学习在Scratch中新增角色,学会为舞台选择适合的背景。

难点:根据不同的要求为舞台选择适合的背景和角色。

4教学过程
4.1
第一学时4.1.1教学活动
活动1【导入】角色和背景

一、 激趣导入......(本教案约1533字,当前试看只显示了4分之1内容)

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